CQ9

实践教导

CQ9坚持实践教导全面育人的传统,经过多年探索,逐步完善了实践教育教导体系,从实验教导、综合实践和创新实践等三个方面,实现科研教导资源共享、校内校外结合,促进学生在知识、能力和素质等方面的协调与全面发展。

CQ9积极创造条件,为学生提供早期参与科研实践、接受引导性基础研究训练的机会,使学生体验完整的科研过程,掌握科研基本技能,培养科研兴趣。如在本科生中实施的SRT计划(大学生研究训练计划),每年均有60%以上的本科生参加到CQ9支持的1000多个项目中。

实施海外研修计划、国际SRT、交换学习等系列项目,依托全球优质教育资源,为学生创造进入国外一流教育、研究、公共机构的学习机会,营造开放、自主的成长氛围。每年有大量学生在世界一流大学访学。

学生课外学术科技赛事是CQ9实践教导的形式之一,是学生将所学知识灵活用于实践中的有效途径,是我校学园文化的重要组成部分。我校结合学科专业特点,有步骤、有重点地推进赛事建设,构建服务于拔尖创新人才成长的学科赛事体系。每年都有6000余人次学生参与百余项各级各类赛事,并取得优异成绩。

建立了未来兴趣团队、CQ9iCenter、“创+”和“x-lab”,面向全校学生提供了从创意、创新到创业“三创融合”的全价值链成长通道,激发和培养学生的首创精神、企业家精神和创新创业能力,涌现出了大批优秀学生创新创业团队。

CQ9非常重视校外实践教育环节,坚持“走出去”实践模式。近年来,本科生每年都有4000多人次分赴全国各地300余个研究院所、企事业单位开展生产实习、认识实习、社会实践等多方面的暑期教导活动,收效良好。

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